点击右上角微信好友
朋友圈
请使用浏览器分享功能进行分享
“特别不希望大家对播音主持专业有误解。很多人都会问,现在互联网时代,主持人是不是要有新的能力、要做出新的改变?改变当然要有,但其实网络时代主要变化的是技术、环境、场景,主持人的核心能力和素养不会变。”近日,在北京国际电影节主题论坛上,中国传媒大学播音与主持学院院长喻梅,就当前播音主持人才需求及培养、“网红”主播等热点问题,谈了自己的看法。
喻梅表示,当前我们不能把播音主持窄化为只是从事话筒、镜头前的播报工作,他其实是以语言为核心手段来进行信息传播,因此在好声音、好形象、好的语言表达技巧的基础上,还需要具备深厚的内涵和文化底蕴。在谈及当前需要什么样的播音主持人才时,喻梅强调了三个关键词。一是全媒型主持人,现在的媒体场景非常丰富,播音员主持人要适应大屏、小屏、录播、直播、室内、等不同的传媒场景,体现全媒体传播能力。二是专家型主持人,要在某个领域深耕,成为这个领域的专家,内容输出才会有价值,使受众有获得感。三是创新型主持人,要做到在不断变化的社会环境中突破自己,打破舒适区,充分体现创意,成为一个有料有趣的主持人,这样才会得到大家的喜欢和认可。
如今,随着互联网的高速发展,越来越多的主持人、记者通过互联网被大众熟知,也被称为“网红”。对此,喻梅表示,“网红”这个词是现在比较流行,如果换一个说法其实就是打造品牌型主持人。“因为大家以前看到播音员主持人,是通过广播和电视,现在更多的是通过互联网、移动端,所以大家习惯称为‘网红’。”
与此同时,喻梅也表示,随着传媒行业的变化以及人才需求的变化,专业院校的教学也发生着改变。“比如课程设置,开设多媒体、新媒体、直播等方面的课程、开展校台合作等实践性教学等等,甚至有的地方院校专门设置了带货主播专业,这些都是大家对不断发展变化的媒介形态在教学上做出的积极响应。”喻梅表示,不管媒介形态怎么变化,知识转化能力、语言表达能力、随机应变能力依然是播音员主持人的核心能力和素养。对于这些基础能力的训练,在以往的教学中一直都有,未来继续夯实这部分内容,也会不断创新教学形态、丰富教学手段,培养更多适应新时代需求的播音主持人才。(记者张晓荣 刘希尧)